Аппликация из кусочков бумаги
Практически все дети любят заниматься аппликацией, которая является одной из самых популярных видов детского творчества. Аппликация в переводе с английского языка значит «прикладывание». Это очень древний вид искусства. Еще древние люди украшали аппликацией одежду, посуду, дома. Делали аппликацию из бересты, войлока, ткани, кожи и бумаги.
Существует огромное множество видов аппликации: простые, обрывные, коллажи, объемные, аппликации-игрушки (закладка для книги, гирлянда), аппликации из различных материалов (в частности, природного материала) и др.
Для маленьких деток, у которых навык владения ножницами еще отсутствует или слишком слаб, лучшим вариантом будет обрывная аппликация, или аппликация из кусочков бумаги. Она способствует развитию мелкой моторики и образного мышления детей: дети учатся из мелких кусочков бумаги складывать картинки.
Обрывные аппликации получаются, если бумагу не резать, а обрывать. Края выходят ворсистыми и более «живыми». Важно показать деткам, что обрывание делается небольшими отрезками.
Поскольку детки еще маленькие, необходимо использовать при работе шаблон. Шаблоном могут служить простые рисунки, выполненные от руки либо картинки из раскрасок. На начальном этапе рисунки берутся односложные, например, елочка, рыбка, яблоко, солнышко, черепашка и др., где малышу необходимо заполнить кусочками бумаги одно сплошное пространство. Постепенно рисунки усложняются по количеству цветовой гаммы и мелких деталей.
Аппликация выполняется по типу мозаики. Сначала обклеиваются крупные участки. На каждый участок наносится клей, на который сверху накладываются кусочки цветной бумаги. Кстати, вместо цветной бумаги можно использовать цветные бумажные салфетки. На крупных участках рисунка сначала выкладывается контур, а затем заполняется внутренне пространство.
С ребятами старшего дошкольного возраста можно составлять композиции, например, на тему «Осенний лес» или «В парке».
У нас получились вот такие милые улитки: слева работа Ромы (с маминой помощью), справа — Руслана.
Желаю Вам и Вашим малышам творческого вдохновения.
Автор Светлана Сейтнефесова
Эта статья может оказаться полезной для ваших друзей и знакомых. Расскажите о ней:
Вы можете отправить свой рассказ для публикации на сайте на admin@ncuxolog.ru
Подписаться на анонсы публикаций и новости сайта
Как вместе с ребенком сделать анимационный фильм?
При создании анимационный фильма используется рисование, вырезывание (работа с ножницами), кроме того идет развитие фантазии ребенка, воображения
Рисунок «по-мокрому»
Рисунок «по-мокрому» научит вашего ребенка еще одному способу раскрашивания, т которого он будет в восторге, ведь это дает огромное поле для фантазии
Объемная мышка-валентинка
Такая объемная мышка-валентинка делается из двусторонней цветной бумаги или тонкого картона
Невозможно переоценить значение аппликации для развития ребёнка для мелкой моторики, фантазии, художественного вкуса.
А разрывание бумаги на кусочки я бы назвала одним из первоначальных навыков, которому нужно учить маленьких детей, потому что пи разрывании обе ручки ребёнка учатся работать согласованно.
Прекрасные работы, Светлана, получились у ваших сынишек!
Спасибо, Ирина. Да, тем более, что маленькие детки очень любят рвать книжки. А тут как раз можно направить в более безобидное и полезное русло.
Моя внучка пока мала, чтобы делать аппликации, ей 7 месяцев, но бумажки рвёт с удовольствием! ;-)
Детям нравится делать аппликации. Моя Юля всегда просит, чтобы что-нибудь красивое сделать. И моторику руки развивает аппликация, и совершенствуются навыки работы с бумагой и ножницами. Это очень нужно детям, потому что в школе часто придется работать с этими инструментами.
У ваших деток получились очень симпатичные улитки, милые и веселые. Молодцы!
Вот, вот, мы до школы тоже делали аппликации, а сейчас забросили, забыли, хотя им очень нравилось. Для школьников младших классов, это тоже полезно и интересно!
Какие чудесные улитки получились! А я вот упустила аппликацию из виду, внуки рисуют, лепят, собирают мелкие конструкторы, а аппликации мы давно не делали, года два наверное. Нужно предложить им сделать аппликацию, как раз скоро каникулы.
Я бы назвала такие аппликации следующей ступенью после коллажей, которые описала у себя. :)
Прекрасные работы! Надо будет с Ксенией попробовать, вдруг уже и нам можно на следующий уровень переходить. :)