Расширение словарного запаса. Развитие

Решили зверята пообедать.

— Не хочу сейчас обедать, -сказала Мышка. — Давайте сначала играть. Я буду мама-корова, Ёжик — папа-бык. А Мишка будет коровий ребёнок. Как его называют-то?

Ты знаешь, как зовут сына коровы? Каких детёнышей ты ещё знаешь?

Живая природа

Упражнения расширяют словарный запас, представления о живой природе.

Материал: Серия карточек, муляжи животных одной группы.

Упражнение 1

Разложите перед ребёнком серию карточек с картинками, представляющими развитие плода. Например: зёрнышко, росток, молодое деревце, цветущее дерево, апельсин в разрезе с зёрнышками (в разрезе). Объясните малышу порядок появления плода, выкладывая карточки в правильный ряд. Потом перемешайте карточки и попросите ребёнка разложить карточки самостоятельно. В конце проверьте правильность выполненной работы. Можно подготовить карточки по развитию зверей, растений, насекомых (яйцо — цыпленок — курица; гусеница — куколка — бабочка и т. д.).

Упражнение 2

Попросите ребёнка взять коробочку с одной группой животных (например: бык, корова, телёнок) и назвать их. Взрослый повторяет за ребёнком или уточняет: папа — бык, мама — корова, ребёнок — телёнок. Играем в игру, где взрослый часто повторяет названия членов семьи. Папа-бык пошел к воде, мама-корова кормит телёнка и т.д. В конце игры спросите у ребёнка:«Как мы называем ребёнка в этой семье?» и т.д. Повторяйте эту игру с другими семьями, время от времени возвращаясь к уже изученным животным.

Автор: К.Сумнительный, директор МЦ Монтессори

— Упражнения для обучения ребенка письму и чтению —

К.Сумнительный «Домашняя школа Мотессори» Купить в Лабиринт.ru  Купить в Ozon.ru Купить в Украине  Купить в Беларуси  Купить в Казахстане Электронная книга