Страх перед животными

Боязнь животных, которая порой парадоксальным образом касается даже самых милых, маленьких и безобидных, возникает примерно года в 2-3. Если на этапе знакомства с окружающим миром не помочь ребенку преодолеть опасения перед его незнакомыми обитателями, этот страх укоренится и, достигнув максимума к 5-7  годам, может остаться навсегда.

Как правило, страх перед животными — это боязнь прежде всего собак. Такой страх появляется либо в результате неудачного опыта общения с животными (например, большой пес неожиданно появился перед ребенком, или маленькая собачка резко загавкала на воробьев, пробегая мимо ребенка), либо как следствие того, что кто-то из взрослых родственников или старших детей поделился с малышом своими собственными страхами. Это может быть как прямое внушение («Отойди немедленно от собаки — укусит!«), так и косвенная передача опыта, которая происходит путем наблюдения за родительской мимикой, жестами, попытками избежать ситуаций, которые ассоциируются со страхом (любой малыш уловит, как напрягается и потеет мамина ладошка по пути к стоматологу, «который нам ничего не сделает», и заметит, как бабушка десятой дорогой обходит всех собак). И конечно, свою лепту вносят телесюжеты и разговоры взрослых на лавочке у песочницы из серии «Какой ужас!».

А знаете ли Вы, что…
В 1967 году американские ученые-психологи провели эксперимент, в ходе которого ребенка, боящегося собак, проводили в комнату, где в манеже сидел кокер-спаниель. Ребенку предлагалось подойти к манежу, погладить собаку, вплоть до того, чтобы забраться в манеж и погладить ей живот. Мало кто решился из детей даже на элементарные просьбы. В следующей части эксперимента детям в течение 4 дней по 2 раза в день показывали видео, где смелый мальчик подходил к собаке и играл с ней. В результате около 70% детей готовы были не просто подойти к манежу с собакой, но и забраться к ней в манеж и играться.

Что делать и чего делать не стоит, если ребенок боится животных?

Самое главное правило — начать с себя и вплотную заняться проработкой собственных страхов, иначе этим багажом Вы неизбежно нагрузите и малыша. Задумайтесь, чего Вы хотите на самом деле: воспитать в ребенке разумную осторожность перед незнакомым животным (т.е привить основные навыки безопасного поведения: не дразнить, не размахивать руками или палкой, не бежать) или сформировать страх перед любым четвероногим.

Формировать чувство осторожности надо объясняя, что приближаться и знакомиться с животными следует лишь тогда, когда они гуляют со своими хозяевами, трогать и гладить собак можно лишь с разрешения. Ребенок должен понять, что большие размеры животного не означают, что оно свирепое, а громкий лай и рычание пса говорят о его преданности, желании защитить хозяина. То есть старайтесь как можно больше рассказывать о собаках, их повадках, поведении, образе жизни. Расскажите ребенку о собаках-поводырях, посмотрите фильмы и мультфильмы о собаках. Важно сформировать положительный образ  этого животного у ребенка.

Если же проблема уже существует и страх появился, попробуйте с ним «подружиться»: рисуйте, придумывайте про него игры и сказки, найдите ребенка с такой же проблемой и постарайтесь ему помочь.

Запланируйте поход всей семьей на птичий рынок. Пусть ребенок вместе с Вами полюбуется разнообразием птиц, рыб, зверей. Непременно проведите какое-то время в рядах, где выставлены на продажу щенки различных пород. Поспрашивайте, кто больше нравится. Возможно, Ваш ребенок захочет иметь собственную собаку. Но не спешите сразу покупать ее. Просто порадуйтесь вместе той перемене, что произошла в сознании и поведении ребенка.

Источники: Н.Царенко «Читаем мысли наших детей»,
Е.И.Шапиро «Если у ребенка страхи…»

	Наталья Царенко «Читаем мысли наших детей» Купить в Лабиринт.ru  Купить в Ozon.ru Купить в Украине  Купить в Беларуси  Купить в Казахстане
	Е.И.Шапиро «Если у ребенка страхи…» Купить в Лабиринт.ru  Купить в Ozon.ru Купить в Украине  Купить в Беларуси  Купить в Казахстане